分卷(20)
第29章
月牙,作为一个有丰富感情经历、阅A无数的Omega,凌乱了几秒。
孙兆乐死亡视线就算了,为什么这个老师也一脸不爽??
这两个人的关系怎么看都不太对劲吧?
但由不得她仔细思考这其中有什么神秘要素,一个男声远远地喊了孙兆乐一声,三人回头去看。
月牙心里哦豁一声,前男友,和他的现男友。
方敛也看到她了,笑容微微一僵,顿时停了过街的动作,在街对面大喊:乐乐,舅舅,再见!
说完,拉着简一走了。
月牙满头问号,欲言又止。这男的怎么还和方敛扯上关系了?他们三个到底啥关系?孙兆乐为什么会和方敛的舅舅认识,还、还撒娇?
孙兆乐看着方敛离开的方向,表情嫌弃:傻逼。
秦野瞟他一眼。
等月牙的朋友来把人接走,他们回到家时夜色已经像随时会倾倒下来的墨汁。
孙兆乐答应了杨老师会去做家教,家教对象是一个六年级的小学生,时长八周,一周一次。虽然在杨老师嘴里这个小学生很没有恒心,孙兆乐还是整理了一些基础资料出来。
他小时候也差不多,一天换一个兴趣爱好。除了学过画画之外,还学了钢琴、吉他和小提琴,上过三个兴趣班后,他才意识到自己在乐器这方面毫无天赋。
这时候早对他一天一个样不满的孙唐女士大手一挥,将他丢进了素描班,然后,然后孙兆乐就再没从这个坑里出来。
杨老师:孙同学,每周五下午三点到五点,在XX小区X号楼,可不可以?
周五下午他有一节课,结束的点还刚好卡在这个点,要准时赶到这个小区的话有点呛。
孙兆乐思索了一下,打字。
破画画的收废铜烂铁:三点赶不到,能不能把地点改到罗阳高中?
杨老师自然求之不得,小学周五放学早,一般情况她都要去小学接了人送到家里,再赶回学校。按孙兆乐的要求来,她可以直接把人接到学校里。
他们这一层楼还有个空办公室,到时候让孙兆乐在那上课,也不怕小孩调皮捣蛋影响高三学生上课了。
决定之后,孙兆乐在日程里定好提示闹钟。
答应给小朋友做家教和秦野无关,秦野在这里面发挥的作用也就是让他把杨老师的话听完而已。
他有段时间没拿画笔了,这对美术生来说是个忌讳,就像电竞选手一天不打游戏就会手生一样,画画也差不多。太久不拿画笔会失去那种感觉,孙兆乐原想休息一段时间,调整状态,没想到中间碰上和秦野的矛盾,后来心态大变,整个人都扑在秦野身上了。
长时间没进画室,没碰画笔,让他有点焦虑。
做家教算是一个开拓思路的办法。总是待在一个地方,一种环境,一成不变的境况令人有些厌烦,和不同的人接触,或许能产生新想法。
能在秦野在的高中上课应该算是连带的意外之喜,总是在家里,一张餐桌上相处有什么意思,他正愁没理由约秦野出去玩,现成的借口就送上门来了。
以后每周五他可以和秦野一起回家,回家路上顺便到其他地方逛逛,顺理成章一起出去玩。
这是孙兆乐的想法。
事实证明,孙兆乐还是太年轻,想得太少。
杨老师的儿子读六年级,今年12岁,正是活力四射的年纪。
我不要你教!小胖子占据办公室的一角,撕心裂肺冲着孙兆乐大喊。
隔着一张办公桌是他妈杨老师,孙兆乐脸色很臭地抱胸站在角落里,正沉浸在无限后悔里。六年级,正是熊孩子茁壮生长的年纪,谁给他的勇气让他迎接挑战的?
杨老师已经习以为常:你不是要学画画吗?这个哥哥是妈妈给你找的老师,很厉害的,你跟着他好好学,好不好?
我才不要!
妈妈给你选的不是一样吗?哥哥会很认真教你的。
我不要你选的!我要自己选
小胖子声音尖利,课间吵闹,人群声音还能盖住,等一会上了课他还这么大喊大叫,整层楼的学生都要被影响。
杨老师沉下了脸,你会选吗?你是想选个能陪你一起玩的老师吧?这个哥哥就是你的老师了,你要是不听话,以后就别再跟我说想上什么什么兴趣班了!
这种话对小孩子来说算得上杀伤力十足,尤其是放在平时温柔可亲的杨老师身上。小胖子果然露出了犹豫的神色,为自己辩解:我就是不想要他嘛。
杨老师拿出上课的威严,一拍桌子:还顶嘴!
小胖子瘪了瘪嘴,不再说话了。
杨老师道歉的空档,孙兆乐看见这小胖子立马生龙活虎起来,对着自己扮鬼脸,他回瞪一眼。
小胖子精神一振,正要告状,就见他妈轻声细语和人说完话,回过神给了他一个警告的眼色。
小胖子顿时蔫了。
杨老师再嘱咐了一句让他好好上课,离开办公室,把场子让给孙兆乐。孙兆乐好整以暇在办公桌边坐下,对小胖子说:过来。
小胖子扒拉着书包,装没听见,掏出作业本就地坐下,开始趴着写作业。
孙兆乐嘶了一声,特别想骂人,他是独生子,自己说一不二惯了,还真没处理这种软硬不吃熊孩子的经验。
你不要想着揍我,我妈就在隔壁,这里什么动静她都能听见的。小胖子手里铅笔笨拙地晃动,头顶对着孙兆乐,气呼呼的声音传过来。
谁要揍你了?别人想吃我的拳头还排不着号!孙兆乐怼了一句,小胖子安静了片刻,闷头闷脑说:你们这些臭Alpha,都是一个德性!
孙兆乐差点气笑了,你爸经常揍你?
小胖子终于抬起了脸,特别认真地说:当然没有,我爸爸他很好的!他从来不揍我!
这么排斥Alpha总是有理由的,但孙兆乐不感兴趣,他现在只想完成自己的任务。他走到小胖子身前,蹲下看了眼他的狗爬字,说:起来,现在是家教时间,你该学画画了。
小胖子犹豫了一下,选择继续写作业。
孙兆乐耐着性子说:地上很凉,你要写作业坐椅子上写。
小胖子鬼灵精地瞄了他一眼,默默揣测了一会他的意图,最终把作业本搬到了办公桌上,戒备地问:你不会逼我吧?
孙兆乐还没回答,他就来劲了:你逼我也是没用的,我们老师说了,只有自己主动学习才能真正学到东西,所以你逼我学习就是白费力气,我还是什么什么都学不到。
孙兆乐努力压抑自己发火的欲望,默念了两遍童言稚语真可爱,说:我不逼你,你想干嘛就干嘛。
小胖子仰头观察他,哼了一声。
孙兆乐懒得理他,把昨晚整理出来的资料放到一边,说话算话,说不管人家就真不说话不乱动,悠闲坐在小孩身边玩手机。
小胖子安静了会,开始絮絮叨叨说自己在学校的生活。
孙兆乐特别敷衍地嗯嗯啊啊了一阵,小胖子忽然注意到他面前的几张纸,好奇地嗯?了一声,一个字一个字念:单、边、约、束、法、图、例。这是啥?
这张纸上唯一的内容就是一行五列的表格。
孙兆乐斜他一眼,画画的。
小胖子惊奇地说:这能画画?你骗谁呢!
爱信不信,我就是这么训练的。
小胖子眉头紧皱,很不开心地看着他,说:那你说,这要怎么训练。
你又不学,跟你说了也没用,
你跟我说了,说不定我就感兴趣了呢!
孙兆乐抽了支铅笔出来,在第一列里画了一条横线,给他示范了一下。小胖子等了好半天没等到下一步,无比震惊:我的妈呀!你这叫训练?你是来骗我妈钱的吧?!
孙兆乐火上来了,骂道:放屁!你有本事画得和我一样!
我画就画,要是我画出来你就得和我道歉,退钱!
你试试!
试试就试试!小胖子拿起了笔。
你试啊!
我不就在试?小胖子下笔了。
孙兆乐哼了一声。
小胖子把笔芯给摁断了。
孙兆乐冷笑了一声,正要嘲笑他,门被敲响了。
秦野推门进来,在孙兆乐面前放下两瓶梅子茶,说:在隔壁都能感受到你俩的精神头十足,喝点冷的消消火气。
草。
孙兆乐瞬间后悔了。
刚才他们的小学生斗嘴居然都被听见了?!
靠,好丢人!
梅子茶刚从冰柜里拿出来,瓶身还沾着细小的水珠。孙兆乐看了一眼,是这个系列的新品,这两天刚上架的。
味道酸酸甜甜的,孙兆乐挺喜欢的。
我也要喝!小胖子喊道。
孙兆乐把另一瓶举高了,挑衅道:没说给你,自己去买!
你胡说,刚刚我们两个人吵架,现在就是我们一个人一瓶!
孙兆乐:你这什么逻
秦野在他后脑轻轻拍了一下,轻声训他:别跟小朋友闹,大孩子。他把大孩子念得慢吞吞的,还带着笑意,有种好整以暇的姿态。
孙兆乐跟被捏住了脖子的尖叫鸡似的,上一刻上蹿下跳,下一刻就,就呆若木鸡。他有种错觉,仿佛他们俩在憋着劲互撩似的,上回他撩拨秦野,现在秦野就要以相同方式找回场子。
逻辑还挺对。他收回手,把另一瓶梅子茶给小胖子,喝吧,说谢谢。
那也不是谢你。小胖子转向秦野,谢谢叔叔。
什么叔叔?秦野才几岁这小兔崽子就叫他叔叔?孙兆乐嘶了一声,正要发作,秦野就拍了下他后颈,教小孩儿得耐心,吵这么久吵出什么结果了,累不累。
孙兆乐说:是挺累的。
我不是在问你。
秦野又拍了拍他的肩点准备离开。
哎,秦野。孙兆乐叫住他,把自己手里那瓶丢给他,特别好喝,和你分享,不许嫌弃啊。
第30章
你和秦叔叔什么关系啊?小胖子第三次这样发问。
小孩子别管大人的事。
那你为什么让他喝你喝过的饮料?
小胖子手里拿着铅笔颤颤巍巍地在画线,锲而不舍地追问。孙兆乐被问烦了,说:你没和人喝过一瓶饮料?
喝过啊,但是是和我爸,他是你爸吗?
孙兆乐迷之沉默一下,他倒也不是想和秦野喝一瓶饮料,纯粹想逗人而已。看秦野平时洁癖的样子,也不像是会和人分享一瓶饮料的人。
就是秦野的洁癖有没有到无法接受接吻的程度,孙兆乐苦恼了一会,凑过去看小胖子画的线条,别说话了,看看你画的爬虫,真丑。
有你这么当老师的吗?怎么能直接说学生画的丑!你还没跟我说画横有什么用呢,老师应该让学生知道他们在干什么,你这样我就是一只无头苍蝇。
小胖子讲大道理嘴皮子可溜了,把孙兆乐说得无言以对,只好和他解释一下画线的原因。
无论学什么画种,最初肯定是从素描开始,素描学习里头最基础的就是对线条的把握和控制,因为线条是光影、轮廓、造型的地基,这一块不能乱、不能飘。
为什么有些画被夸赞栩栩如生、惟妙惟肖?其实点就在细节上。鸟的羽毛,衣服的皱褶,水的涟漪,都是线条粗细和笔墨深浅的表达。
都是画一样东西,每个人画出来的效果不同就是因为对线条的控制程度不同,用力的方式和力道是无法传授的。像小孩子写出来的字通常会很笨拙,和拿笔下笔力道也有关系,孙兆乐让小胖子学的就是这个。
在下笔之前,他就应该知道要用几成力,落笔效果如何。
看过孙兆乐整齐平直的线条之后,小胖子很不信邪地又试了几次,无一不画成了爬虫,才心服口服地听他安排。
只是小胖子天生就是安生不了多久的人,画了两格就忍不住开始叨叨了:练完这个要干嘛啊?
孙兆乐从那堆资料里抽出一张纸,递到小胖子面前。小胖子念道:多、边、约、束、法、图、例你就是来骗钱的吧!
孙兆乐张口就怼:钱钱钱,你几岁啊脑子里都是钱?
你们Alpha真不是什么好东西!
你不是说Alpha?
我不是!小胖子喊得超大声。
孙兆乐被他气哼哼又理直气壮的样子整笑了,伸手去拎小胖子的领子。小胖子一阵慌乱挣扎,靠!你干什么,孙兆乐!我要告诉我妈你揍我!
你是不是Alpha我来检查一下就知道了。孙兆乐把小肉墩扣在怀里,去翻他的衣领,臭小孩一身都是Alpha信息素的味道,还敢跟他逼逼。小胖子平生没受过这样的礼遇,挣扎间脸和脖子涨红了一片,跟煮熟的虾一样。
我是!我是!
孙兆乐冷笑着放下他,为什么说谎?
小胖子气虚,却嘴硬极了:Alpha本来就不是好东西。
孙兆乐已经摸透了熊孩子的心理,几句威逼利诱示好之后就把话套了出来。
在孩子们相当早熟的时代,一个六年级的小学生其实已经懂很多了,小胖子有回上厕所的时候,瞧见一个Alpha正在强迫Omega做不可描述之事。
咬脖子?
对!小胖子表情痛心疾首,污言污语我都听不下去了!
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月牙,作为一个有丰富感情经历、阅A无数的Omega,凌乱了几秒。
孙兆乐死亡视线就算了,为什么这个老师也一脸不爽??
这两个人的关系怎么看都不太对劲吧?
但由不得她仔细思考这其中有什么神秘要素,一个男声远远地喊了孙兆乐一声,三人回头去看。
月牙心里哦豁一声,前男友,和他的现男友。
方敛也看到她了,笑容微微一僵,顿时停了过街的动作,在街对面大喊:乐乐,舅舅,再见!
说完,拉着简一走了。
月牙满头问号,欲言又止。这男的怎么还和方敛扯上关系了?他们三个到底啥关系?孙兆乐为什么会和方敛的舅舅认识,还、还撒娇?
孙兆乐看着方敛离开的方向,表情嫌弃:傻逼。
秦野瞟他一眼。
等月牙的朋友来把人接走,他们回到家时夜色已经像随时会倾倒下来的墨汁。
孙兆乐答应了杨老师会去做家教,家教对象是一个六年级的小学生,时长八周,一周一次。虽然在杨老师嘴里这个小学生很没有恒心,孙兆乐还是整理了一些基础资料出来。
他小时候也差不多,一天换一个兴趣爱好。除了学过画画之外,还学了钢琴、吉他和小提琴,上过三个兴趣班后,他才意识到自己在乐器这方面毫无天赋。
这时候早对他一天一个样不满的孙唐女士大手一挥,将他丢进了素描班,然后,然后孙兆乐就再没从这个坑里出来。
杨老师:孙同学,每周五下午三点到五点,在XX小区X号楼,可不可以?
周五下午他有一节课,结束的点还刚好卡在这个点,要准时赶到这个小区的话有点呛。
孙兆乐思索了一下,打字。
破画画的收废铜烂铁:三点赶不到,能不能把地点改到罗阳高中?
杨老师自然求之不得,小学周五放学早,一般情况她都要去小学接了人送到家里,再赶回学校。按孙兆乐的要求来,她可以直接把人接到学校里。
他们这一层楼还有个空办公室,到时候让孙兆乐在那上课,也不怕小孩调皮捣蛋影响高三学生上课了。
决定之后,孙兆乐在日程里定好提示闹钟。
答应给小朋友做家教和秦野无关,秦野在这里面发挥的作用也就是让他把杨老师的话听完而已。
他有段时间没拿画笔了,这对美术生来说是个忌讳,就像电竞选手一天不打游戏就会手生一样,画画也差不多。太久不拿画笔会失去那种感觉,孙兆乐原想休息一段时间,调整状态,没想到中间碰上和秦野的矛盾,后来心态大变,整个人都扑在秦野身上了。
长时间没进画室,没碰画笔,让他有点焦虑。
做家教算是一个开拓思路的办法。总是待在一个地方,一种环境,一成不变的境况令人有些厌烦,和不同的人接触,或许能产生新想法。
能在秦野在的高中上课应该算是连带的意外之喜,总是在家里,一张餐桌上相处有什么意思,他正愁没理由约秦野出去玩,现成的借口就送上门来了。
以后每周五他可以和秦野一起回家,回家路上顺便到其他地方逛逛,顺理成章一起出去玩。
这是孙兆乐的想法。
事实证明,孙兆乐还是太年轻,想得太少。
杨老师的儿子读六年级,今年12岁,正是活力四射的年纪。
我不要你教!小胖子占据办公室的一角,撕心裂肺冲着孙兆乐大喊。
隔着一张办公桌是他妈杨老师,孙兆乐脸色很臭地抱胸站在角落里,正沉浸在无限后悔里。六年级,正是熊孩子茁壮生长的年纪,谁给他的勇气让他迎接挑战的?
杨老师已经习以为常:你不是要学画画吗?这个哥哥是妈妈给你找的老师,很厉害的,你跟着他好好学,好不好?
我才不要!
妈妈给你选的不是一样吗?哥哥会很认真教你的。
我不要你选的!我要自己选
小胖子声音尖利,课间吵闹,人群声音还能盖住,等一会上了课他还这么大喊大叫,整层楼的学生都要被影响。
杨老师沉下了脸,你会选吗?你是想选个能陪你一起玩的老师吧?这个哥哥就是你的老师了,你要是不听话,以后就别再跟我说想上什么什么兴趣班了!
这种话对小孩子来说算得上杀伤力十足,尤其是放在平时温柔可亲的杨老师身上。小胖子果然露出了犹豫的神色,为自己辩解:我就是不想要他嘛。
杨老师拿出上课的威严,一拍桌子:还顶嘴!
小胖子瘪了瘪嘴,不再说话了。
杨老师道歉的空档,孙兆乐看见这小胖子立马生龙活虎起来,对着自己扮鬼脸,他回瞪一眼。
小胖子精神一振,正要告状,就见他妈轻声细语和人说完话,回过神给了他一个警告的眼色。
小胖子顿时蔫了。
杨老师再嘱咐了一句让他好好上课,离开办公室,把场子让给孙兆乐。孙兆乐好整以暇在办公桌边坐下,对小胖子说:过来。
小胖子扒拉着书包,装没听见,掏出作业本就地坐下,开始趴着写作业。
孙兆乐嘶了一声,特别想骂人,他是独生子,自己说一不二惯了,还真没处理这种软硬不吃熊孩子的经验。
你不要想着揍我,我妈就在隔壁,这里什么动静她都能听见的。小胖子手里铅笔笨拙地晃动,头顶对着孙兆乐,气呼呼的声音传过来。
谁要揍你了?别人想吃我的拳头还排不着号!孙兆乐怼了一句,小胖子安静了片刻,闷头闷脑说:你们这些臭Alpha,都是一个德性!
孙兆乐差点气笑了,你爸经常揍你?
小胖子终于抬起了脸,特别认真地说:当然没有,我爸爸他很好的!他从来不揍我!
这么排斥Alpha总是有理由的,但孙兆乐不感兴趣,他现在只想完成自己的任务。他走到小胖子身前,蹲下看了眼他的狗爬字,说:起来,现在是家教时间,你该学画画了。
小胖子犹豫了一下,选择继续写作业。
孙兆乐耐着性子说:地上很凉,你要写作业坐椅子上写。
小胖子鬼灵精地瞄了他一眼,默默揣测了一会他的意图,最终把作业本搬到了办公桌上,戒备地问:你不会逼我吧?
孙兆乐还没回答,他就来劲了:你逼我也是没用的,我们老师说了,只有自己主动学习才能真正学到东西,所以你逼我学习就是白费力气,我还是什么什么都学不到。
孙兆乐努力压抑自己发火的欲望,默念了两遍童言稚语真可爱,说:我不逼你,你想干嘛就干嘛。
小胖子仰头观察他,哼了一声。
孙兆乐懒得理他,把昨晚整理出来的资料放到一边,说话算话,说不管人家就真不说话不乱动,悠闲坐在小孩身边玩手机。
小胖子安静了会,开始絮絮叨叨说自己在学校的生活。
孙兆乐特别敷衍地嗯嗯啊啊了一阵,小胖子忽然注意到他面前的几张纸,好奇地嗯?了一声,一个字一个字念:单、边、约、束、法、图、例。这是啥?
这张纸上唯一的内容就是一行五列的表格。
孙兆乐斜他一眼,画画的。
小胖子惊奇地说:这能画画?你骗谁呢!
爱信不信,我就是这么训练的。
小胖子眉头紧皱,很不开心地看着他,说:那你说,这要怎么训练。
你又不学,跟你说了也没用,
你跟我说了,说不定我就感兴趣了呢!
孙兆乐抽了支铅笔出来,在第一列里画了一条横线,给他示范了一下。小胖子等了好半天没等到下一步,无比震惊:我的妈呀!你这叫训练?你是来骗我妈钱的吧?!
孙兆乐火上来了,骂道:放屁!你有本事画得和我一样!
我画就画,要是我画出来你就得和我道歉,退钱!
你试试!
试试就试试!小胖子拿起了笔。
你试啊!
我不就在试?小胖子下笔了。
孙兆乐哼了一声。
小胖子把笔芯给摁断了。
孙兆乐冷笑了一声,正要嘲笑他,门被敲响了。
秦野推门进来,在孙兆乐面前放下两瓶梅子茶,说:在隔壁都能感受到你俩的精神头十足,喝点冷的消消火气。
草。
孙兆乐瞬间后悔了。
刚才他们的小学生斗嘴居然都被听见了?!
靠,好丢人!
梅子茶刚从冰柜里拿出来,瓶身还沾着细小的水珠。孙兆乐看了一眼,是这个系列的新品,这两天刚上架的。
味道酸酸甜甜的,孙兆乐挺喜欢的。
我也要喝!小胖子喊道。
孙兆乐把另一瓶举高了,挑衅道:没说给你,自己去买!
你胡说,刚刚我们两个人吵架,现在就是我们一个人一瓶!
孙兆乐:你这什么逻
秦野在他后脑轻轻拍了一下,轻声训他:别跟小朋友闹,大孩子。他把大孩子念得慢吞吞的,还带着笑意,有种好整以暇的姿态。
孙兆乐跟被捏住了脖子的尖叫鸡似的,上一刻上蹿下跳,下一刻就,就呆若木鸡。他有种错觉,仿佛他们俩在憋着劲互撩似的,上回他撩拨秦野,现在秦野就要以相同方式找回场子。
逻辑还挺对。他收回手,把另一瓶梅子茶给小胖子,喝吧,说谢谢。
那也不是谢你。小胖子转向秦野,谢谢叔叔。
什么叔叔?秦野才几岁这小兔崽子就叫他叔叔?孙兆乐嘶了一声,正要发作,秦野就拍了下他后颈,教小孩儿得耐心,吵这么久吵出什么结果了,累不累。
孙兆乐说:是挺累的。
我不是在问你。
秦野又拍了拍他的肩点准备离开。
哎,秦野。孙兆乐叫住他,把自己手里那瓶丢给他,特别好喝,和你分享,不许嫌弃啊。
第30章
你和秦叔叔什么关系啊?小胖子第三次这样发问。
小孩子别管大人的事。
那你为什么让他喝你喝过的饮料?
小胖子手里拿着铅笔颤颤巍巍地在画线,锲而不舍地追问。孙兆乐被问烦了,说:你没和人喝过一瓶饮料?
喝过啊,但是是和我爸,他是你爸吗?
孙兆乐迷之沉默一下,他倒也不是想和秦野喝一瓶饮料,纯粹想逗人而已。看秦野平时洁癖的样子,也不像是会和人分享一瓶饮料的人。
就是秦野的洁癖有没有到无法接受接吻的程度,孙兆乐苦恼了一会,凑过去看小胖子画的线条,别说话了,看看你画的爬虫,真丑。
有你这么当老师的吗?怎么能直接说学生画的丑!你还没跟我说画横有什么用呢,老师应该让学生知道他们在干什么,你这样我就是一只无头苍蝇。
小胖子讲大道理嘴皮子可溜了,把孙兆乐说得无言以对,只好和他解释一下画线的原因。
无论学什么画种,最初肯定是从素描开始,素描学习里头最基础的就是对线条的把握和控制,因为线条是光影、轮廓、造型的地基,这一块不能乱、不能飘。
为什么有些画被夸赞栩栩如生、惟妙惟肖?其实点就在细节上。鸟的羽毛,衣服的皱褶,水的涟漪,都是线条粗细和笔墨深浅的表达。
都是画一样东西,每个人画出来的效果不同就是因为对线条的控制程度不同,用力的方式和力道是无法传授的。像小孩子写出来的字通常会很笨拙,和拿笔下笔力道也有关系,孙兆乐让小胖子学的就是这个。
在下笔之前,他就应该知道要用几成力,落笔效果如何。
看过孙兆乐整齐平直的线条之后,小胖子很不信邪地又试了几次,无一不画成了爬虫,才心服口服地听他安排。
只是小胖子天生就是安生不了多久的人,画了两格就忍不住开始叨叨了:练完这个要干嘛啊?
孙兆乐从那堆资料里抽出一张纸,递到小胖子面前。小胖子念道:多、边、约、束、法、图、例你就是来骗钱的吧!
孙兆乐张口就怼:钱钱钱,你几岁啊脑子里都是钱?
你们Alpha真不是什么好东西!
你不是说Alpha?
我不是!小胖子喊得超大声。
孙兆乐被他气哼哼又理直气壮的样子整笑了,伸手去拎小胖子的领子。小胖子一阵慌乱挣扎,靠!你干什么,孙兆乐!我要告诉我妈你揍我!
你是不是Alpha我来检查一下就知道了。孙兆乐把小肉墩扣在怀里,去翻他的衣领,臭小孩一身都是Alpha信息素的味道,还敢跟他逼逼。小胖子平生没受过这样的礼遇,挣扎间脸和脖子涨红了一片,跟煮熟的虾一样。
我是!我是!
孙兆乐冷笑着放下他,为什么说谎?
小胖子气虚,却嘴硬极了:Alpha本来就不是好东西。
孙兆乐已经摸透了熊孩子的心理,几句威逼利诱示好之后就把话套了出来。
在孩子们相当早熟的时代,一个六年级的小学生其实已经懂很多了,小胖子有回上厕所的时候,瞧见一个Alpha正在强迫Omega做不可描述之事。
咬脖子?
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