第16章 安辰赐予的造化
第16章安辰赐予的造化
“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?’……”
讲台上,安辰穿着一身白衣,用一块黑布蒙住眼睛,正在教台下的学生们,诵读《论语》的开篇。
讲台下,一帮大妖和昨天一样,自动分成了一排排坐着。
它们一个个都神情乖巧,等到安辰念完之后,立即就齐声朗读起来。
“子曰:学而时习之,不亦说乎……”
一阵阵清脆嘹亮的读书声,混杂着一些稚嫩和奶声奶气的声音,响彻在教室内外,远远地传了出去。
最后这阵读书声,融入了晨风之中,吹过村落,吹过森林,飘荡在整座昆仑山的一隅。
另外,在教室的外面,还围着一大群动物,都是昨天夜里出现过的那些,还没有开启灵智,也不会口吐人言的动物。
其中就有丹顶鹤、蝴蝶和蜂鸟等等动物。
它们或是站在教室的门口,屏气凝神地看着讲台上的老师。
或是落在一扇扇洁净明亮的窗户上,用心听着老师的讲解。
又或者是攀爬在墙壁上,一动不动地听着教室里面响起的朗读声。
这些还不会说话的动物,虽然没有开启灵智,但却清楚地知道,教室不是随随便便就可以进去的。
最起码的一点是,在听过老师的授课,并且成功开启了灵智之后,才有资格走进去,和那些大妖们并肩坐在一起听课。
另外,在这两年来,听课的学生们也达成了一个共识。
那就是在老师上课的时候,不管是在教室里面,还是在教室外面,都不允许出现一丁点的噪音,否则就会遭到其他学生的驱赶。
教室里面,安辰听着学生们的朗读,不禁露出了一抹欣慰的笑容。
在他的脑海里面,跟着浮现出了一群孩子们,正在摇头晃脑读着《论语》的场景。
一个个学生也都显得童真可爱,朝气蓬勃,让安辰感到更加地欣慰。
很快,学生们都读完了《论语》的开篇第一句。
坐在第一排的小白,连忙举手问道,“老师老师,你刚才教我们念的这句话是什么意思呀?”
除了黑瞎子,其他大妖的眼睛瞬间一亮,纷纷在心里给小白竖起了一根大拇指。
“小白问得漂亮!”
接着它们不约而同地抬起头,看着讲台上的老师,等着这句话的解读。
安辰听后淡然一笑,就算小白不提问,他也准备解释这句话的意思。
“小白问得好,接下来我就给你们讲解一下这句话的意思……”
于是安辰把这句话分成了三段,再进行一一的解读。
他有一个圣师系统在手,根本不用担心会忘记原句的意思。
此刻,在安辰的脑海里面,圣师系统的界面上,正呈现出整部《论语》和相关的解释!
这无疑非常方便安辰的教学。
甚至在系统的加持下,安辰说出口的每一个字,都像是蕴含了无上大道一样,奥妙无穷,也给那帮大妖们无限的启发和灵感。
更是让它们听得如痴如醉,有种要乘风飞天的感觉!
这让一个个大妖都感到惊喜无比,各自的眼里也流露出了一抹兴奋和感激之意!
果然如它们猜想的那样,每当老师开授一部崭新的经文时,它们都会获得不一样的收获,或者是精神上的,又或者是身体上的。
一时间,众多大妖看着老师的身影,只觉得愈发地高深莫测!
毕竟从老师授课到现在,已经快有两年的时间。
结果老师还能够拿出一些新的知识,传授给它们,也让它们各自都收获满满,这是何等不可思议的一件事?
在这个世界上,大概也只有老师,才有这般通天彻地的本领吧!
就在大妖们都为自己的收获感到心满意足时。
坐在后排的大熊猫,忽然抬起头,看向教室外面站着的一只丹顶鹤,眼睛微微一亮。
而它吃竹笋的动作,依旧行云流水,没有受到一丁点的影响。
接着是坐在前排的小青,也转头看向那只丹顶鹤。
还有其他的大妖也发现了异常,动作一致地抬起头,齐刷刷地把目光落在那只丹顶鹤的身上。
只见在那只丹顶鹤的脑袋上,居然散发出一圈圈的光晕,像是一滴雨水落在平静的湖面上,轻轻荡起的水纹一样,不断地扩散开来。
丹顶鹤的眼里,先是出现一抹迷茫之色,不清楚自己的身上发生了什么。
但是很快,这一抹迷茫就被一片清澈所取代。
这时,丹顶鹤也明显感受到了那些大妖投过来的目光,因为太具有压迫性了。
于是它不受控制地打了一个冷颤,就此清醒过来,也下意识地张开嘴巴,想要问问身边的同伴们,刚才到底发生了什么事?
怎么教室里面的那些大妖们都在盯着他看呢?
结果,它才刚刚转过头,就看到周围站着的同伴们,居然都露出一抹震惊和羡慕的神色看了过来?
而且当它张嘴的时候,居然感觉到了喉咙的异常,好像可以发出声音来?
这个发现也把丹顶鹤吓了一大跳!
它终于明白过来,刚才的自己为什么会发生那样的变化。
因为听完了老师的讲解,终于开启了那梦寐以求的灵智啊!!
丹顶鹤明白这个真相后,顿时激动得双腿跪地,朝着讲台上的老师,恭恭敬敬地磕了三个响头。
等它抬起头的时候,眼睛里面已经多了两行感激不尽的泪水,也把这份恩情记在心中!
接着丹顶鹤张开嘴巴,想要给老师听听自己的声音。
不料一道青色的光芒,忽然飞了过来,把它的整个身体直接笼罩在里面,也阻断了它想要说话的动作。
丹顶鹤心中一惊,连忙抬头看去,才发现是二师姐的手段。
其他的大妖发现这个变故后,也都纷纷看向小青,不清楚小青为什么要做出这个动作。
唯有大熊猫萌滚滚,看着小青施展出来的手段,眼里露出了几分笑意,似乎已经明白小青为什么会拥有这个手段。
就在其他大妖的注视下,小青脸色平静地伸出一只手,朝着那只开启了灵智的丹顶鹤,轻轻地一招。
顿时那只丹顶鹤离地一拳高,慢慢地飞进了教室里面。
看着这一幕,教室里面的大妖们,和教室外面的动物们,眼睛都直了。
“这是御物???”
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“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?’……”
讲台上,安辰穿着一身白衣,用一块黑布蒙住眼睛,正在教台下的学生们,诵读《论语》的开篇。
讲台下,一帮大妖和昨天一样,自动分成了一排排坐着。
它们一个个都神情乖巧,等到安辰念完之后,立即就齐声朗读起来。
“子曰:学而时习之,不亦说乎……”
一阵阵清脆嘹亮的读书声,混杂着一些稚嫩和奶声奶气的声音,响彻在教室内外,远远地传了出去。
最后这阵读书声,融入了晨风之中,吹过村落,吹过森林,飘荡在整座昆仑山的一隅。
另外,在教室的外面,还围着一大群动物,都是昨天夜里出现过的那些,还没有开启灵智,也不会口吐人言的动物。
其中就有丹顶鹤、蝴蝶和蜂鸟等等动物。
它们或是站在教室的门口,屏气凝神地看着讲台上的老师。
或是落在一扇扇洁净明亮的窗户上,用心听着老师的讲解。
又或者是攀爬在墙壁上,一动不动地听着教室里面响起的朗读声。
这些还不会说话的动物,虽然没有开启灵智,但却清楚地知道,教室不是随随便便就可以进去的。
最起码的一点是,在听过老师的授课,并且成功开启了灵智之后,才有资格走进去,和那些大妖们并肩坐在一起听课。
另外,在这两年来,听课的学生们也达成了一个共识。
那就是在老师上课的时候,不管是在教室里面,还是在教室外面,都不允许出现一丁点的噪音,否则就会遭到其他学生的驱赶。
教室里面,安辰听着学生们的朗读,不禁露出了一抹欣慰的笑容。
在他的脑海里面,跟着浮现出了一群孩子们,正在摇头晃脑读着《论语》的场景。
一个个学生也都显得童真可爱,朝气蓬勃,让安辰感到更加地欣慰。
很快,学生们都读完了《论语》的开篇第一句。
坐在第一排的小白,连忙举手问道,“老师老师,你刚才教我们念的这句话是什么意思呀?”
除了黑瞎子,其他大妖的眼睛瞬间一亮,纷纷在心里给小白竖起了一根大拇指。
“小白问得漂亮!”
接着它们不约而同地抬起头,看着讲台上的老师,等着这句话的解读。
安辰听后淡然一笑,就算小白不提问,他也准备解释这句话的意思。
“小白问得好,接下来我就给你们讲解一下这句话的意思……”
于是安辰把这句话分成了三段,再进行一一的解读。
他有一个圣师系统在手,根本不用担心会忘记原句的意思。
此刻,在安辰的脑海里面,圣师系统的界面上,正呈现出整部《论语》和相关的解释!
这无疑非常方便安辰的教学。
甚至在系统的加持下,安辰说出口的每一个字,都像是蕴含了无上大道一样,奥妙无穷,也给那帮大妖们无限的启发和灵感。
更是让它们听得如痴如醉,有种要乘风飞天的感觉!
这让一个个大妖都感到惊喜无比,各自的眼里也流露出了一抹兴奋和感激之意!
果然如它们猜想的那样,每当老师开授一部崭新的经文时,它们都会获得不一样的收获,或者是精神上的,又或者是身体上的。
一时间,众多大妖看着老师的身影,只觉得愈发地高深莫测!
毕竟从老师授课到现在,已经快有两年的时间。
结果老师还能够拿出一些新的知识,传授给它们,也让它们各自都收获满满,这是何等不可思议的一件事?
在这个世界上,大概也只有老师,才有这般通天彻地的本领吧!
就在大妖们都为自己的收获感到心满意足时。
坐在后排的大熊猫,忽然抬起头,看向教室外面站着的一只丹顶鹤,眼睛微微一亮。
而它吃竹笋的动作,依旧行云流水,没有受到一丁点的影响。
接着是坐在前排的小青,也转头看向那只丹顶鹤。
还有其他的大妖也发现了异常,动作一致地抬起头,齐刷刷地把目光落在那只丹顶鹤的身上。
只见在那只丹顶鹤的脑袋上,居然散发出一圈圈的光晕,像是一滴雨水落在平静的湖面上,轻轻荡起的水纹一样,不断地扩散开来。
丹顶鹤的眼里,先是出现一抹迷茫之色,不清楚自己的身上发生了什么。
但是很快,这一抹迷茫就被一片清澈所取代。
这时,丹顶鹤也明显感受到了那些大妖投过来的目光,因为太具有压迫性了。
于是它不受控制地打了一个冷颤,就此清醒过来,也下意识地张开嘴巴,想要问问身边的同伴们,刚才到底发生了什么事?
怎么教室里面的那些大妖们都在盯着他看呢?
结果,它才刚刚转过头,就看到周围站着的同伴们,居然都露出一抹震惊和羡慕的神色看了过来?
而且当它张嘴的时候,居然感觉到了喉咙的异常,好像可以发出声音来?
这个发现也把丹顶鹤吓了一大跳!
它终于明白过来,刚才的自己为什么会发生那样的变化。
因为听完了老师的讲解,终于开启了那梦寐以求的灵智啊!!
丹顶鹤明白这个真相后,顿时激动得双腿跪地,朝着讲台上的老师,恭恭敬敬地磕了三个响头。
等它抬起头的时候,眼睛里面已经多了两行感激不尽的泪水,也把这份恩情记在心中!
接着丹顶鹤张开嘴巴,想要给老师听听自己的声音。
不料一道青色的光芒,忽然飞了过来,把它的整个身体直接笼罩在里面,也阻断了它想要说话的动作。
丹顶鹤心中一惊,连忙抬头看去,才发现是二师姐的手段。
其他的大妖发现这个变故后,也都纷纷看向小青,不清楚小青为什么要做出这个动作。
唯有大熊猫萌滚滚,看着小青施展出来的手段,眼里露出了几分笑意,似乎已经明白小青为什么会拥有这个手段。
就在其他大妖的注视下,小青脸色平静地伸出一只手,朝着那只开启了灵智的丹顶鹤,轻轻地一招。
顿时那只丹顶鹤离地一拳高,慢慢地飞进了教室里面。
看着这一幕,教室里面的大妖们,和教室外面的动物们,眼睛都直了。
“这是御物???”
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